.svg)
مهارت در رسانه ها
فنی‌وحرفه‌ای از «کلاس» عبور می‌کند؛ مقصد آموزش، بازار کار است.
آموزش‌های مهارتی زمانی ارزش واقعی پیدا می‌کنند که از دیوارهای کلاس عبور کرده و به بازار کار برسند؛ رویکردی که معاون آموزش سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور بر ضرورت تحقق آن در استان ایلام تأکید کرد.
احمدی در آیین معرفی سرپرست جدید آموزش فنی‌وحرفه‌ای استان ایلام، با اشاره به تغییرات شتابان بازار کار، گفت: دوره‌های مهارتی نباید صرفاً با تعداد کلاس‌ها، دوره‌ها و نفرساعت آموزش سنجیده شوند، بلکه باید مشخص باشد هر دوره چه میزان به اشتغال، درآمد، کارآفرینی و افزایش بهره‌وری منجر شده است.
وی با اشاره به تحولات پیش‌روی بازار کار افزود: مشاغل آینده با سرعت زیادی در حال تغییرند و نیروی انسانی برای حفظ جایگاه خود در اقتصاد آینده، ناگزیر از یادگیری مهارت‌های جدید و به‌روزرسانی توانمندی‌های خود است.
معاون آموزش سازمان فنی‌وحرفه‌ای کشور با بیان اینکه آموزش مهارتی باید از نیاز واقعی اقتصاد آغاز شود، اظهار کرد: پیش از برگزاری هر دوره باید مشخص شود که این آموزش قرار است کدام نیاز بازار کار را پاسخ دهد و فرد مهارت‌آموخته پس از پایان دوره چه مسیری برای اشتغال، کارآفرینی یا فعالیت حرفه‌ای خواهد داشت.
احمدی ادامه داد: اگر مهارتی در بازار کار مورد نیاز نیست، باید در ضرورت برگزاری آن بازنگری شود و در مقابل، هرجا نیاز شغلی وجود دارد اما نیروی ماهر تربیت نشده است، باید آن را به‌عنوان یک خلأ جدی شناسایی کرد.
وی ظرفیت‌های اقتصادی ایلام در حوزه‌های نفت، گاز، پتروشیمی، کشاورزی، مرز، گردشگری و صنایع مرتبط را بستری مناسب برای توسعه آموزش‌های مهارتی دانست و گفت: نسخه مهارتی هر استان و حتی هر شهرستان باید متناسب با ظرفیت‌های همان منطقه تدوین شود.
به گفته احمدی، آموزش زمانی می‌تواند به توسعه کمک کند که با تولید، سرمایه‌گذاری و نیاز بنگاه‌های اقتصادی پیوند مستقیم داشته باشد.
معاون آموزش سازمان فنی‌وحرفه‌ای کشور همچنین بر ضرورت حضور جدی بخش خصوصی در عرصه مهارت‌آموزی تأکید کرد و افزود: آموزشگاه‌های آزاد، صنایع و کارآفرینان باید از مجری صرف آموزش به شریک توسعه مهارت تبدیل شوند.
وی با اشاره به ظرفیت آموزشگاه‌های آزاد استان ایلام، خواستار تقویت ارتباط این مراکز با بازار کار و بخش تولید شد و گفت: توسعه مهارت بدون مشارکت بخش خصوصی امکان تحقق اهداف اشتغال‌محور را دشوار می‌کند.
احمدی در بخش دیگری از سخنان خود، مدیریت در فنی‌وحرفه‌ای را مسئولیتی برای ایجاد تحول دانست و اظهار کرد: مدیر جدید باید زمینه حضور آموزش فنی‌وحرفه‌ای در تصمیمات مرتبط با اشتغال، سرمایه‌گذاری، تولید و توسعه استان را فراهم کند.
وی همچنین از خدمات مدیران پیشین فنی‌وحرفه‌ای ایلام، به‌ویژه مهندس رئیسی قدردانی کرد و برای مدیریت جدید استان در مسیر توسعه مهارت و پیوند آموزش با بازار کار آرزوی موفقیت کرد.
پایگاه خبری ایلام شفق
نظر دهید